Fiche métier · Services à la personne et à la collectivité
Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice
L'essentiel
Le moniteur éducateur organise la vie quotidienne et les activités de personnes en situation de handicap, de dépendance ou de vulnérabilité, pour les aider à gagner en autonomie. Il faut le diplôme d'État de moniteur éducateur. Plus de la moitié des projets d'embauche de la famille prévus en 2026 sont jugés difficiles.
Code ROME K1208 · Mis à jour le 10 novembre 2026
27 offres en ligne sur Mixijob
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Question 1
Qu'est-ce que je ferais, concrètement ?
- Accueille et prend en charge la personne en situation de vulnérabilité
- Organise et met en place des actions socioéducatives individuelles ou collectives, (activités de soutien, d'apprentissage et de loisirs) dans la vie quotidienne des personnes accompagnées
- Collabore au sein d'une équipe pluriprofessionnelle à l'accompagnement et au suivi des personnes en relation avec les partenaires et acteurs du territoire
- Concourt au projet personnalisé de la personne accompagnée
- Contribue au projet d'établissement ou de service
- Réalise un suivi administratif, rédige des comptes-rendus d'activité et assure la traçabilité des actions menées
Le cœur du métier
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne
- Rédiger un écrit professionnel
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée
- Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé
- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles
- Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe
- Transmettre à la personne des informations relatives à son projet personnalisé
Avec quels savoirs
- Techniques pédagogiques
- Techniques d'animation de groupes
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Règles de sécurité domestique
- Techniques de gestion de conflits
- Techniques de communication non verbale
- Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
- Techniques d'écoute active et de médiation
- Techniques de communication interpersonnelle
- Techniques de soutien émotionnel
- Techniques de gestion du stress
- Normes environnementales relatives au tri des déchets
Question 2
Est-ce que ce poste est pour moi ?
Les conditions de travail que décrit le ROME pour ce métier :
- Horaires et durée du travail : Travail les week-ends et jours fériés, Travail de nuit, Travail en journée
- Conditions de travail et risques professionnels : Déplacements professionnels, En contact avec du public
- Publics spécifiques : Adultes, Personnes en situation de handicap, Personnes sous main de justice, Jeunes en insertion
- Types de structures : Association, Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...), Structures de l'Economie Sociale et Solidaire
- Statut d'emploi : Fonctionnaire, Salarié secteur privé (CDI, CDD), Salarié secteur public
Ce que le poste demande, ce qui peut s'aménager
Ce qui peut s'aménager
| Le poste demande | Pistes d'aménagement |
|---|---|
| Horaires de nuit, le week-end | Horaires de journée ou planning fixe connu à l'avance, sur avis du médecin du travail |
| Situations émotionnellement difficiles | Analyse de pratiques, travail en binôme, temps de récupération |
| Déplacements fréquents | Tournées regroupées, interventions plus proches, véhicule aménagé si besoin |
| Contact permanent avec le public | Pauses au calme, binôme pour les situations difficiles, procédures écrites |
Chaque situation est différente : ces pistes s'étudient avec l'employeur et le médecin du travail. L'Agefiph (employeurs privés) ou le FIPHFP (fonction publique) peuvent les financer, Cap emploi vous accompagne.
Exigences : contextes de travail et activités du ROME 4.0. Pistes : rédaction Mixijob.
Qualités attendues
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Etre force de proposition
- Faire preuve de rigueur et de précision
MiximagAgefiph 2025 : Les nouvelles mesures pour l'emploi des personnes handicapées
Question 3
Comment y arriver ?
Ce métier est accessible avec un Diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME) ou toute certification ou niveau défini par le cadre réglementaire.
Diplômes, titres et habilitations
- Diplôme d'Etat de moniteur éducateur
Niveau de langue
Français : oral et écrit courants : projets, transmissions, échanges avec les familles.
Repère Mixijob tiré des compétences du ROME et des offres, pas une exigence officielle.
MiximagVAE (Validation des acquis de l’expérience) : transformer son expérience en diplôme
MiximagImmersion Facilitée et PMSMP : tester un métier avant de se lancer
Question 4
Est-ce qu'on recrute ?
- 51 %
- des projets de recrutement 2026 jugés difficiles par les employeurs Métier qui recrute
- 23 920
- projets de recrutement au moins en 2026, France entière
- 24
- recruteurs ont publié une offre sur Mixijob en 12 mois
Où l'on recrute le plus : Île-de-France (4 530 projets, dont 52 % difficiles), Auvergne-Rhône-Alpes (3 189 projets, dont 62 % difficiles), Occitanie (2 691 projets, dont 31 % difficiles), Hauts-de-France (2 566 projets, dont 52 % difficiles).
Chiffres de la famille « Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs », enquête BMO 2026 de France Travail.
Question 5
Et après ?
Un parcours possible, étape par étape
- Assistant / Assistante de vie dépendance
DEAES ou CAP du service à la personne · 62 % de projets difficiles
Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice Ce métier
Diplôme d'État de moniteur éducateur · 51 % de projets difficiles
- Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
Diplôme d'État d'éducateur spécialisé · 51 % de projets difficiles
Étapes reliées par les mobilités du ROME 4.0 ; chiffres BMO de chaque famille.
Pour évoluer ou changer de métier
- Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle · offres
- Mandataire judiciaire à la protection des majeurs (MJPM) · offres
- Technicien / Technicienne d'Intervention Sociale et Familiale (TISF) · offres
- Formateur / Formatrice · offres
- Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle · offres
- Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES) · offres
On y arrive souvent depuis
- Agent / Agente de service hospitalier (ASH)
- Aide-soignant / Aide-soignante
- Coordonnateur / Coordonnatrice de projet socioéducatif · offres
- Moniteur / Monitrice d'atelier en milieu de travail protégé · offres
- Chef / Cheffe de travaux dans l'enseignement technique · offres
- Assistant / Assistante de vie aux familles · offres
Question 6
Vos autres questions
Quel diplôme pour devenir moniteur éducateur ?
Le diplôme d'État de moniteur éducateur (DEME), accessible aussi par l'apprentissage et la VAE.
Faut-il travailler de nuit ou en équipes ?
Souvent, selon les entreprises : le ROME cite le travail de nuit, posté ou d'astreinte pour ce métier. Il existe aussi des postes en journée ; un planning de jour peut se demander comme aménagement, sur avis du médecin du travail.
Le métier est-il possible avec un handicap ?
Oui, selon le poste et votre situation. Les aménagements décrits sur cette page s'étudient avec l'employeur et le médecin du travail ; l'Agefiph (employeurs privés) ou le FIPHFP (fonction publique) peuvent les financer, et Cap emploi peut vous accompagner.
Sources
- ROME 4.0 version 62, France Travail (19 octobre 2026)
- Enquête BMO 2026, France Travail, somme des bassins d'emploi (les petits effectifs masqués comptent pour zéro)
- Offres publiées sur Mixijob, chiffres mis à jour toutes les heures